Валерий Удовенко - бизнес-консультант по маркетингу

Формирование медиаграмотности и информационной культуры учителей и обучающихся

Добавлено: 12.04.2024

Категория: Сертификаты

Просмотров: 62

Комментариев: 1

Когда в нашем мире все больше информации и новостей, чем когда-либо прежде, важно научиться различать правду от лжи, факты от мифов. Именно поэтому формирование медиаграмотности и информационной культуры становится ключевой задачей для учителей и обучающихся.

 

Формирование медиаграмотности

 

В далекой стране, в далеком городе, жила одна учительница по имени Элизабет. Она была старой мудрой женщиной, которая всегда стремилась к знаниям и истине. Однажды, она решила провести урок по теме медиаграмотности для своих учеников.

 

Элизабет собрала всех своих учеников в классе и начала свой рассказ. Она рассказала им о том, как важно не верить всему, что пишут в интернете или говорят по телевизору. Она объяснила, что нужно уметь анализировать информацию, проверять ее достоверность и не верить слухам.

 

Учительница провела различные игры и упражнения, чтобы помочь детям развивать критическое мышление и умение отличать правду от вымысла. Она показала им примеры фейковых новостей и объяснила, как их можно распознать. Ученики с интересом слушали ее слова и задавали много вопросов.

 

После урока Элизабет пригласила всех на экскурсию в местное телевизионное студию, где дети увидели, как создается новостная программа. Они узнали о том, какие усилия требуются для того, чтобы информация была достоверной и объективной.

 

Учительница также организовала встречу с журналистом, который рассказал детям о своей профессии и о том, как важно быть честным и ответственным в своей работе. Дети задавали ему много вопросов и узнали много интересного.

 

По прошествии нескольких месяцев Элизабет заметила, что ее ученики стали более критично относиться к информации, которую они получают из СМИ. Они задавали больше вопросов, анализировали новости и не верили всему на слово. Это было замечательным результатом ее работы.

 

История учительницы Элизабет и ее уроков по формированию медиаграмотности стала известна во всем городе. Другие школы начали следовать ее примеру и таким образом, все больше учителей и обучающихся стали осознавать важность информационной культуры.

 

Формирование медиаграмотности и информационной культуры – это долгий процесс, который требует постоянной работы и обучения. Но благодаря усилиям таких учителей, как Элизабет, мы можем быть уверены, что следующее поколение будет лучше подготовлено к информационному обществу.

 

Вернуться

Комментарии

Valeriy Udovenko
Valeriy Udovenko
12.04.2024 в 23:13 | ответить
Формирование медиаграмотности и информационной культуры это долгий процесс, который требует постоянной работы и обучения
27781